"Học để làm việc, làm người, làm cán bộ. Học để phụng sự đoàn thể, phụng sự giai cấp và nhân dân, phụng sự Tổ quốc và nhân loại. Muốn đạt được mục đích thì phải cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư". (Hồ Chí Minh)

 Chi tiết bài viết
Nghiên cứu sinh Tào Thị Quyên: Tóm tắt những kết luận mới của luận án

THÔNG TIN ĐĂNG MẠNG

Đề tài: Cơ chế bảo vệ Hiến pháp trong Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

Chuyên ngành: Lý luận và lịch sử nhà nước và pháp luật; Mã số: 62.38.01.01

Nghiên cứu sinh: Tào Thị Quyên - Khóa 24

Người hướng dẫn khoa học: GS.TS. Lê Minh Tâm

             Cơ sở đào tạo: Học viện Chính trị - Hành chính Quốc gia Hồ Chí Minh


TÓM TẮT NHỮNG KẾT LUẬN MỚI CỦA LUẬN ÁN

1/ Cơ chế bảo vệ Hiến pháp trong Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam là tổng thể các yếu tố thể chế, thiết chế và phương thức vận hành bảo vệ Hiến pháp, có quan hệ mật thiết, tương tác lẫn nhau, hình thành một hệ thống thực hiện các hoạt động bảo vệ Hiến pháp, bảo đảm cho Hiến pháp được tôn trọng, ngăn ngừa và xử lý mọi hành vi vi phạm Hiến pháp.

2/ Các quan điểm hoàn thiện cơ chế bảo vệ Hiến pháp trong Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam: 1. Quán triệt định hướng, quan điểm chỉ đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam về cơ chế bảo vệ Hiến pháp trong Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa ; 2. Bảo đảm cơ chế bảo vệ Hiến pháp tuân thủ đầy đủ các nguyên tắc tổ chức và hoạt động của Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam; 3. Bảo đảm cơ chế bảo vệ Hiến pháp góp phần bảo vệ một cách hiệu quả và triệt để quyền con người, quyền công dân; 4. Bảo đảm tính rõ ràng, minh bạch, nhất quán và hiệu lực của cơ chế bảo vệ Hiến pháp, mọi vi phạm Hiến pháp phải được phán quyết và xử lý; 5. Hoàn thiện cơ chế bảo vệ Hiến pháp là một quá trình, vì vậy cần có lộ trình và bước đi thích hợp.

3/ Các giải pháp hoàn thiện cơ chế bảo vệ Hiến pháp trong Nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam: 1.Tiếp tục củng cố một số điểm hợp lý, bảo đảm tiếp tục phát huy kết quả tích cực đã đạt được của cơ chế bảo vệ Hiến pháp hiện hành; 2. Đổi mới tư duy pháp lý, nâng cao nhận thức về vị trí, vai trò, tính chất của Hiến pháp, cơ chế bảo vệ Hiến pháp; 3. Đổi mới quy trình xây dựng, sửa đổi Hiến pháp; 4. Xây dựng một cơ chế bảo vệ Hiến pháp mới với thiết chế chuyên trách, độc lập; thể chế đồng bộ, thống nhất, rõ ràng và phương thức hoạt động mang tính tố tụng hiến pháp; 5. Ban hành Luật Tòa án Hiến pháp; 6. Giáo dục, xây dựng ý thức, lối sống tôn trọng Hiến pháp và bảo vệ Hiến pháp.


Nguồn: Vụ Quản lý đào tạo, cập nhật ngày 18/1/2012

 

Ngày đăng:  19/01/2012
Số lần xem:  1185

Các tin đã đưa
  • Nghiên cứu sinh Trần Quang Cảnh: Tóm tắt những kết luận mới của luận án
  • Nghiên cứu sinh Đỗ Xuân Lân: Tóm tắt những kết luận mới của luận án
  • Nghiên cứu sinh Vũ Thị Phương Lê: Tóm tắt những kết luận mới của luận án
  •  Quay lại

    TRANG CHỦ      GIỚI THIỆU      THÔNG TIN HOẠT ĐỘNG      VĂN BẢN QUẢN LÝ      BÀI VIẾT CHUYÊN ĐỀ      SƠ ĐỒ WEBSITE      SEARCH      EMAIL      TIN NỘI BỘ      ENGLISH