Hội nghị tổng kết công tác trường chính trị 5 năm (2004-2009)
Thực hiện Kế hoạch số 06/KH - HVCT-HCQG ngày 24-02-2009 của Giám đốc Học viện, ngày 05-6-2009 Học viện Chính trị-Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh đã tổ chức Hội nghị tổng kết công tác trường chính trị 5 năm (2004-2009). Đồng chí Trương Thị Thông, Phó Giám đốc Học viện Chính trị-Hành chính Quốc gia Hồ Chí Minh tới dự và chủ trì hội nghị. Cùng dự còn có đồng chí Lê Quốc Lý, Phó Giám đốc Học viện; các đồng chí đại diện lãnh đạo một số đơn vị tại Học viện, đại diện lãnh đạo 12 trường chính trị và cán bộ, công chức Vụ Các trường chính trị.
Phát biểu khai mạc, đồng chí Trương Thị Thông nêu rõ: Hội nghị được tổ chức nhằm đánh giá những kết quả trên các mặt công tác trường chính trị của Học viện trong 5 năm qua (từ tháng 10-2004 đến tháng 5-2009), chỉ ra những điểm còn hạn chế cần tiếp tục khắc phục trong thời gian tới. Qua Hội nghị, Học viện có cơ sở đề ra phương hướng và các nhiệm vụ cụ thể nhằm tiếp tục đẩy mạnh công tác chỉ đạo, hướng dẫn, quản lý công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ tại các trường chính trị trong những năm tới.
Thừa uỷ quyền Giám đốc Học viện, đồng chí Trần Ngọc Uẩn, Vụ trưởng Vụ Các trường chính trị đã đọc dự thảo báo cáo kết quả công tác trường chính trị 5 năm (2004-2009). Dự thảo được các đại biểu đánh giá là đề cập toàn diện, đầy đủ và sâu sắc các nội dung của công tác trường chính trị. Thảo luận về từng nội dung của dự thảo, các đại biểu nhấn mạnh: ngoài những nội dung công tác được thực hiện hằng năm và hoàn thành tốt như: tổ chức đào tạo, bồi dưỡng giảng viên; xây dựng quy chế chung; hướng dẫn nghiên cứu khoa học; tổ chức đánh giá thi đua; tham gia đóng góp ý kiến vào các văn bản liên quan đến công tác trường chính trị, thì một số nội dung Học viện đã thực hiện trong 5 năm qua rất thành công và cần rút kinh nghiệm để phát huy.
Đó là việc nghiên cứu, xây dựng chương trình, biên soạn và xuất bản giáo trình. Đây là nội dung công tác Học viện đã tổ chức tốt, thực hiện có nền nếp và bài bản. Thể hiện qua việc lấy thực tiễn hoạt động của các trường chính trị làm căn cứ xây dựng nội dung chương trình, giáo trình; tích cực tổ chức biên soạn, xuất bản chương trình, giáo trình; tổ chức phổ biến, triển khai sau đó kịp thời tổ chức đánh giá, kiểm nghiệm nội dung chương trình, giáo trình và rút kinh nghiệm các khâu khác.
Một nội dung khác được các đại biểu rất quan tâm và đánh giá cao là hướng dẫn đổi mới phương pháp giảng dạy, học tập và tổ chức thao giảng, thi giảng viên dạy giỏi. 5 năm qua, Học viện đã tổ chức thành công 2 Hội thi giảng dạy giỏi trong toàn quốc và năm nay sẽ là lần thứ 3 diễn ra Hội thi này. Đặc biệt là năm nay, ngoài các trường chính trị có cả các trường đào tạo cán bộ của một số bộ, ngành tham gia. Với chu kỳ 2 năm tổ chức một lần trên cả nước, Học viện đã thực hiện tốt công tác này và đang làm hình thành một phong trào thi đua thực sự trong công tác giảng dạy của các trường chính trị.
Vừa qua, Học viện đã chuẩn bị đề án về trường chính trị, qua đó thực hiện tốt việc tham mưu cho Ban Bí thư Trung ương Đảng ra các văn bản quan trọng về đổi mới hệ thống trường chính trị trong cả nước, đáp ứng ngày càng tốt hơn nhiệm vụ đào tạo, bồi dưỡng cán bộ cho Đảng và Nhà nước tại địa phương.
Kết luận Hội nghị, đồng chí Trương Thị Thông nhấn mạnh: 5 năm qua, Học viện đã tiếp tục thực hiện tốt công tác trường chính trị, khởi đầu từ năm 1993 đến nay. Đây là một trong những lĩnh vực công tác chính của Học viện. Một mặt, Học viện cần tiếp tục phát huy những kết quả đã đạt được. Mặt khác, Học viện sẽ chú ý khắc phục những mặt hạn chế, quan tâm hơn đến những vấn đề khác của các trường chính trị như chế độ, chính sách đối với giảng viên, việc xây dựng các quy chế trong đào tạo và nghiên cứu khoa học, việc đầu tư xây dựng cơ sở vật chất của các trường. Tuy nhiên đây là những nội dung công tác không chỉ Học viện giải quyết được, mà Học viện sẽ phối hợp hoặc liên hệ với các cơ quan chức năng khác của Đảng và Nhà nước để giải quyết.
TTH